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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 4 dizaines de mille, 3 milliers, 4 centaines, 8 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 36,9 … 36,66

    • <
    • =
    • >
  4. 26,8 − 7,17 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 801 × 33

    Résultat :

  6. 224 : 16 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 20 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 443 487

    400 000 + 40 000 + 3 000 + 400 + 80 + 7 = 443 487.

  2. 2. 6/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/4. On peut aussi l'écrire 1 + 2/4.

  3. 3. >

    36,9 > 36,66. Les parties entières sont égales (36). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 19,63

    26,8 − 7,17 = 19,63. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 26,80 − 7,17. On calcule en centièmes : 2 680 − 717 = 1 963 centièmes, soit 19,63.

  5. 5. 26 433

    801 × 33 = 26 433. 33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 801 × 3 = 2 403 801 × 30 = 24 030 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 403 + 24 030 = 26 433.

  6. 6. 14

    224 : 16 = 14, car 16 × 14 = 224.

  7. 7. 20 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 20 km = 20 × 1 000 m = 20 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.