Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 932 499, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 56,5 … 56,5

    • <
    • =
    • >

  4. 93,44 − 42,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 528 × 52

    Résultat :

  6. 279 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8,7 kg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en formant un angle droit
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en un point
    • d. ont la même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 932 499, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 9/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/8. On peut aussi l'écrire 1 + 1/8.

  3. 3. =

    56,5 = 56,5. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 51,14

    93,44 − 42,3 = 51,14. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,44 − 42,30. On calcule en centièmes : 9 344 − 4 230 = 5 114 centièmes, soit 51,14.

  5. 5. 27 456

    528 × 52 = 27 456. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 528 × 2 = 1 056 528 × 50 = 26 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 056 + 26 400 = 27 456.

  6. 6. 31

    279 : 9 = 31, car 9 × 31 = 279.

  7. 7. 8 700 g

    1 kg = 1 000 g, donc 8,7 kg = 8,7 × 1 000 g = 8 700 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 8,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.