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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines de mille, 4 dizaines de mille, 7 milliers, 7 centaines, 9 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 36,85 … 36,08

    • <
    • =
    • >
  4. 85,1 − 33,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 794 × 67

    Résultat :

  6. 666 : 18 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 30 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 12
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 747 796

    700 000 + 40 000 + 7 000 + 700 + 90 + 6 = 747 796.

  2. 2. 6/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/5. On peut aussi l'écrire 1 + 1/5.

  3. 3. >

    36,85 > 36,08. Les parties entières sont égales (36). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 51,7

    85,1 − 33,4 = 51,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 851 − 334 = 517 dixièmes, soit 51,7.

  5. 5. 53 198

    794 × 67 = 53 198. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 794 × 7 = 5 558 794 × 60 = 47 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 558 + 47 640 = 53 198.

  6. 6. 37

    666 : 18 = 37, car 18 × 37 = 666.

  7. 7. 300 mm

    1 cm = 10 mm, donc 30 cm = 30 × 10 mm = 300 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.