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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 4 dizaines de mille, 1 millier, 3 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 32,39 … 84,7

    • <
    • =
    • >

  4. 70,6 − 16,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 495 × 15

    Résultat :

  6. 476 : 14 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. quelconque
    • c. isocèle
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 441 038

    400 000 + 40 000 + 1 000 + 30 + 8 = 441 038.

  2. 2. 17/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 17 intervalles de 0 : il correspond à 17/10. On peut aussi l'écrire 1 + 7/10.

  3. 3. <

    32,39 < 84,7. On compare d'abord les parties entières : 32 < 84.

  4. 4. 53,7

    70,6 − 16,9 = 53,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 706 − 169 = 537 dixièmes, soit 53,7.

  5. 5. 7 425

    495 × 15 = 7 425. 15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 495 × 5 = 2 475 495 × 10 = 4 950 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 475 + 4 950 = 7 425.

  6. 6. 34

    476 : 14 = 34, car 14 × 34 = 476.

  7. 7. 3 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 3 L = 3 × 1 000 mL = 3 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.