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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 413 386, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 74,6 … 12,3

    • <
    • =
    • >

  4. 52,5 − 34,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 273 × 97

    Résultat :

  6. 700 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 7,8 m = … dm

    Réponse :dm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en un point
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 3

    Dans 413 386, le chiffre des milliers est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/5.

  3. 3. >

    74,6 > 12,3. On compare d'abord les parties entières : 74 > 12.

  4. 4. 17,7

    52,5 − 34,8 = 17,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 525 − 348 = 177 dixièmes, soit 17,7.

  5. 5. 26 481

    273 × 97 = 26 481. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 273 × 7 = 1 911 273 × 90 = 24 570 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 911 + 24 570 = 26 481.

  6. 6. 100

    700 : 7 = 100, car 7 × 100 = 700.

  7. 7. 78 dm

    1 m = 10 dm, donc 7,8 m = 7,8 × 10 dm = 78 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 160 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 8 personnes : 8 × 20 = 160 g.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.