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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 519 508 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 49,02 … 49,87

    • <
    • =
    • >

  4. 63,9 − 9,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 515 × 79

    Résultat :

  6. 415 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 7 300 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 4
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5 195

    519 508 = 5 195 centaines et 8 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 5 195.

  2. 2. 7/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/10.

  3. 3. <

    49,02 < 49,87. Les parties entières sont égales (49). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 54,6

    63,9 − 9,3 = 54,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 639 − 93 = 546 dixièmes, soit 54,6.

  5. 5. 40 685

    515 × 79 = 40 685. 79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 515 × 9 = 4 635 515 × 70 = 36 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 635 + 36 050 = 40 685.

  6. 6. 83

    415 : 5 = 83, car 5 × 83 = 415.

  7. 7. 7,3 km

    1 km = 1 000 m, donc 7 300 m = 7 300 : 1 000 km = 7,3 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 7 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.