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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 178 139, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 38,43 … 38,43

    • <
    • =
    • >

  4. 74,1 − 37,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 869 × 60

    Résultat :

  6. 143 : 13 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,8 km = … hm

    Réponse :hm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 3
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 3

    Dans 178 139, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 9/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/5. On peut aussi l'écrire 1 + 4/5.

  3. 3. =

    38,43 = 38,43. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 37

    74,1 − 37,1 = 37. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 741 − 371 = 370 dixièmes, soit 37.

  5. 5. 52 140

    869 × 60 = 52 140. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 869 × 0 = 0 869 × 60 = 52 140 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 52 140 = 52 140.

  6. 6. 11

    143 : 13 = 11, car 13 × 11 = 143.

  7. 7. 68 hm

    1 km = 10 hm, donc 6,8 km = 6,8 × 10 hm = 68 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.