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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines de mille, 1 dizaine de mille, 7 milliers, 1 centaine et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 56,25 … 56,84

    • <
    • =
    • >

  4. 90,9 − 63,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 253 × 32

    Résultat :

  6. 791 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 517 107

    500 000 + 10 000 + 7 000 + 100 + 7 = 517 107.

  2. 2. 1/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/8.

  3. 3. <

    56,25 < 56,84. Les parties entières sont égales (56). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 27,5

    90,9 − 63,4 = 27,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 909 − 634 = 275 dixièmes, soit 27,5.

  5. 5. 8 096

    253 × 32 = 8 096. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 253 × 2 = 506 253 × 30 = 7 590 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 506 + 7 590 = 8 096.

  6. 6. 113

    791 : 7 = 113, car 7 × 113 = 791.

  7. 7. 9 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 9 L = 9 × 1 000 mL = 9 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.