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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 738 240 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 16,6 … 16,60

    • <
    • =
    • >

  4. 87,9 − 64,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 742 × 52

    Résultat :

  6. 65 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 49 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. équilatéral
    • c. isocèle
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7 382

    738 240 = 7 382 centaines et 40 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 7 382.

  2. 2. 14/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/8. On peut aussi l'écrire 1 + 6/8.

  3. 3. =

    16,6 = 16,60. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 23,2

    87,9 − 64,7 = 23,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 879 − 647 = 232 dixièmes, soit 23,2.

  5. 5. 38 584

    742 × 52 = 38 584. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 742 × 2 = 1 484 742 × 50 = 37 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 484 + 37 100 = 38 584.

  6. 6. 13

    65 : 5 = 13, car 5 × 13 = 65.

  7. 7. 4,9 cm

    1 cm = 10 mm, donc 49 mm = 49 : 10 cm = 4,9 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 49 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.