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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 901 183, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 53,6 … 46,7

    • <
    • =
    • >

  4. 31,4 − 9,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 401 × 85

    Résultat :

  6. 84 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8

    Dans 901 183, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 7/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/8.

  3. 3. >

    53,6 > 46,7. On compare d'abord les parties entières : 53 > 46.

  4. 4. 22,1

    31,4 − 9,3 = 22,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 314 − 93 = 221 dixièmes, soit 22,1.

  5. 5. 34 085

    401 × 85 = 34 085. 85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 401 × 5 = 2 005 401 × 80 = 32 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 005 + 32 080 = 34 085.

  6. 6. 14

    84 : 6 = 14, car 6 × 14 = 84.

  7. 7. 2 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 2 km = 2 × 1 000 m = 2 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.