Révision de maths CM1

1. 6

Dans 928 436, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 11/8

Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/8. On peut aussi l'écrire 1 + 3/8.

3. <

44,1 < 44,72. Les parties entières sont égales (44). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 6,2

66,7 − 60,5 = 6,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 667 − 605 = 62 dixièmes, soit 6,2.

5. 40 832

464 × 88 = 40 832. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 464 × 8 = 3 712 464 × 80 = 37 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 712 + 37 120 = 40 832.

6. 32

256 : 8 = 32, car 8 × 32 = 256.

7. 6,6 m

1 m = 1 000 mm, donc 6 600 mm = 6 600 : 1 000 m = 6,6 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 9,10 €

Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 6,50 € : 5 = 1,30 €. 2) Prix de 7 : 7 × 1,30 € = 9,10 €.

9. 9 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 18 : 2 = 9. Le rayon mesure 9 cm.