Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 484 976, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 27,3 … 27,30

    • <
    • =
    • >

  4. 88,3 − 37,95 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 157 × 48

    Résultat :

  6. 606 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 58 cm = … dm

    Réponse :dm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 6
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 484 976, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. =

    27,3 = 27,30. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 50,35

    88,3 − 37,95 = 50,35. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 88,30 − 37,95. On calcule en centièmes : 8 830 − 3 795 = 5 035 centièmes, soit 50,35.

  5. 5. 7 536

    157 × 48 = 7 536. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 157 × 8 = 1 256 157 × 40 = 6 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 256 + 6 280 = 7 536.

  6. 6. 101

    606 : 6 = 101, car 6 × 101 = 606.

  7. 7. 5,8 dm

    1 dm = 10 cm, donc 58 cm = 58 : 10 dm = 5,8 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 58 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « dm ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.