Révision de maths CM1

1. 1

Dans 882 313, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 7/5

Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/5. On peut aussi l'écrire 1 + 2/5.

3. <

64,3 < 64,98. Les parties entières sont égales (64). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 38,28

98,68 − 60,4 = 38,28. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 98,68 − 60,40. On calcule en centièmes : 9 868 − 6 040 = 3 828 centièmes, soit 38,28.

5. 46 540

895 × 52 = 46 540. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 895 × 2 = 1 790 895 × 50 = 44 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 790 + 44 750 = 46 540.

6. 45

180 : 4 = 45, car 4 × 45 = 180.

7. 62 hm

1 km = 10 hm, donc 6,2 km = 6,2 × 10 hm = 62 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

8. 13,30 €

Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 5,70 € : 3 = 1,90 €. 2) Prix de 7 : 7 × 1,90 € = 13,30 €.

9. d. plus petit qu'un angle droit

Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).