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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 819 974 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 40,32 … 40,320

    • <
    • =
    • >
  4. 97,78 − 94,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 736 × 97

    Résultat :

  6. 664 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 19 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 6
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8 199

    819 974 = 8 199 centaines et 74 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 8 199.

  2. 2. 8/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/5. On peut aussi l'écrire 1 + 3/5.

  3. 3. =

    40,32 = 40,320. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 3,18

    97,78 − 94,6 = 3,18. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,78 − 94,60. On calcule en centièmes : 9 778 − 9 460 = 318 centièmes, soit 3,18.

  5. 5. 71 392

    736 × 97 = 71 392. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 736 × 7 = 5 152 736 × 90 = 66 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 152 + 66 240 = 71 392.

  6. 6. 83

    664 : 8 = 83, car 8 × 83 = 664.

  7. 7. 190 cm

    1 dm = 10 cm, donc 19 dm = 19 × 10 cm = 190 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.