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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 597 444 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 55,72 … 49,62

    • <
    • =
    • >

  4. 61,5 − 46,44 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 520 × 29

    Résultat :

  6. 138 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 12 m = … dam

    Réponse :dam

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 3
    • 0
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 59 744

    597 444 = 59 744 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 59 744.

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. >

    55,72 > 49,62. On compare d'abord les parties entières : 55 > 49.

  4. 4. 15,06

    61,5 − 46,44 = 15,06. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,50 − 46,44. On calcule en centièmes : 6 150 − 4 644 = 1 506 centièmes, soit 15,06.

  5. 5. 15 080

    520 × 29 = 15 080. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 520 × 9 = 4 680 520 × 20 = 10 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 680 + 10 400 = 15 080.

  6. 6. 23

    138 : 6 = 23, car 6 × 23 = 138.

  7. 7. 1,2 dam

    1 dam = 10 m, donc 12 m = 12 : 10 dam = 1,2 dam. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « dam ».

  8. 8. 240 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 12 personnes : 12 × 20 = 240 g.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.