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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 292 797, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 12,74 … 12,48

    • <
    • =
    • >

  4. 30,6 − 5,63 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 435 × 45

    Résultat :

  6. 1 128 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 98 cm = … dm

    Réponse :dm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 292 797, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 6/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/8.

  3. 3. >

    12,74 > 12,48. Les parties entières sont égales (12). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 24,97

    30,6 − 5,63 = 24,97. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 30,60 − 5,63. On calcule en centièmes : 3 060 − 563 = 2 497 centièmes, soit 24,97.

  5. 5. 19 575

    435 × 45 = 19 575. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 435 × 5 = 2 175 435 × 40 = 17 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 175 + 17 400 = 19 575.

  6. 6. 141

    1 128 : 8 = 141, car 8 × 141 = 1 128.

  7. 7. 9,8 dm

    1 dm = 10 cm, donc 98 cm = 98 : 10 dm = 9,8 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 98 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « dm ».

  8. 8. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.