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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 968 693 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 68,15 … 68,15

    • <
    • =
    • >

  4. 71,9 − 9,04 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 480 × 19

    Résultat :

  6. 375 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2,2 km = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. équilatéral
    • c. rectangle
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9 686

    968 693 = 9 686 centaines et 93 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 9 686.

  2. 2. 2/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.

  3. 3. =

    68,15 = 68,15. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 62,86

    71,9 − 9,04 = 62,86. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 71,90 − 9,04. On calcule en centièmes : 7 190 − 904 = 6 286 centièmes, soit 62,86.

  5. 5. 9 120

    480 × 19 = 9 120. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 480 × 9 = 4 320 480 × 10 = 4 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 320 + 4 800 = 9 120.

  6. 6. 125

    375 : 3 = 125, car 3 × 125 = 375.

  7. 7. 2 200 m

    1 km = 1 000 m, donc 2,2 km = 2,2 × 1 000 m = 2 200 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.