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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 266 998 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 98,2 … 34,8

    • <
    • =
    • >

  4. 83,3 − 22,89 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 975 × 96

    Résultat :

  6. 592 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2 100 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2 669

    266 998 = 2 669 centaines et 98 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 2 669.

  2. 2. 2/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.

  3. 3. >

    98,2 > 34,8. On compare d'abord les parties entières : 98 > 34.

  4. 4. 60,41

    83,3 − 22,89 = 60,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 83,30 − 22,89. On calcule en centièmes : 8 330 − 2 289 = 6 041 centièmes, soit 60,41.

  5. 5. 93 600

    975 × 96 = 93 600. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 975 × 6 = 5 850 975 × 90 = 87 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 850 + 87 750 = 93 600.

  6. 6. 148

    592 : 4 = 148, car 4 × 148 = 592.

  7. 7. 2,1 km

    1 km = 1 000 m, donc 2 100 m = 2 100 : 1 000 km = 2,1 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.