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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 956 043, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 90,8 … 78,81

    • <
    • =
    • >

  4. 57,2 − 43,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 314 × 69

    Résultat :

  6. 336 : 14 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 7,9 km = … hm

    Réponse :hm

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 956 043, le chiffre des dizaines de mille est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/8.

  3. 3. >

    90,8 > 78,81. On compare d'abord les parties entières : 90 > 78.

  4. 4. 13,7

    57,2 − 43,5 = 13,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 572 − 435 = 137 dixièmes, soit 13,7.

  5. 5. 21 666

    314 × 69 = 21 666. 69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 314 × 9 = 2 826 314 × 60 = 18 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 826 + 18 840 = 21 666.

  6. 6. 24

    336 : 14 = 24, car 14 × 24 = 336.

  7. 7. 79 hm

    1 km = 10 hm, donc 7,9 km = 7,9 × 10 hm = 79 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 60 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.