Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 832 571, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 96,61 … 62,81

    • <
    • =
    • >

  4. 56,8 − 23,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 538 × 41

    Résultat :

  6. 680 : 17 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 29 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 14 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 3

    Dans 832 571, le chiffre des dizaines de mille est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    96,61 > 62,81. On compare d'abord les parties entières : 96 > 62.

  4. 4. 33,7

    56,8 − 23,1 = 33,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 568 − 231 = 337 dixièmes, soit 33,7.

  5. 5. 22 058

    538 × 41 = 22 058. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 538 × 1 = 538 538 × 40 = 21 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 538 + 21 520 = 22 058.

  6. 6. 40

    680 : 17 = 40, car 17 × 40 = 680.

  7. 7. 2,9 cm

    1 cm = 10 mm, donc 29 mm = 29 : 10 cm = 2,9 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 80 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 4 personnes : 4 × 20 = 80 g.

  9. 9. 7 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 14 : 2 = 7. Le rayon mesure 7 cm.