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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 945 658, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 87,34 … 87,48

    • <
    • =
    • >

  4. 44,9 − 19,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 955 × 57

    Résultat :

  6. 635 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 61 hm = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. obtus
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 945 658, le chiffre des dizaines de mille est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. <

    87,34 < 87,48. Les parties entières sont égales (87). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 25,7

    44,9 − 19,2 = 25,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 449 − 192 = 257 dixièmes, soit 25,7.

  5. 5. 54 435

    955 × 57 = 54 435. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 955 × 7 = 6 685 955 × 50 = 47 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 685 + 47 750 = 54 435.

  6. 6. 127

    635 : 5 = 127, car 5 × 127 = 635.

  7. 7. 6,1 km

    1 km = 10 hm, donc 61 hm = 61 : 10 km = 6,1 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 61 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.