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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines de mille, 6 dizaines de mille, 3 milliers, 7 centaines, 6 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 71,46 … 47,16

    • <
    • =
    • >

  4. 78,5 − 57,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 795 × 48

    Résultat :

  6. 252 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6 100 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. quelconque
    • c. rectangle
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 763 767

    700 000 + 60 000 + 3 000 + 700 + 60 + 7 = 763 767.

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. >

    71,46 > 47,16. On compare d'abord les parties entières : 71 > 47.

  4. 4. 20,7

    78,5 − 57,8 = 20,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 785 − 578 = 207 dixièmes, soit 20,7.

  5. 5. 38 160

    795 × 48 = 38 160. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 795 × 8 = 6 360 795 × 40 = 31 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 360 + 31 800 = 38 160.

  6. 6. 84

    252 : 3 = 84, car 3 × 84 = 252.

  7. 7. 6,1 m

    1 m = 1 000 mm, donc 6 100 mm = 6 100 : 1 000 m = 6,1 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 125 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 5 personnes : 5 × 25 = 125 g.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.