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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 879 867 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 91,81 … 91,810

    • <
    • =
    • >

  4. 80,6 − 16,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 386 × 50

    Résultat :

  6. 196 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3,9 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 8
    • 6
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 87 986

    879 867 = 87 986 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 87 986.

  2. 2. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

  3. 3. =

    91,81 = 91,810. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 64,3

    80,6 − 16,3 = 64,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 806 − 163 = 643 dixièmes, soit 64,3.

  5. 5. 19 300

    386 × 50 = 19 300. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 386 × 0 = 0 386 × 50 = 19 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 19 300 = 19 300.

  6. 6. 49

    196 : 4 = 49, car 4 × 49 = 196.

  7. 7. 3 900 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 3,9 m = 3,9 × 1 000 mm = 3 900 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 50 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.