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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine de mille, 9 centaines, 9 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 99,8 … 99,80

    • <
    • =
    • >

  4. 82,4 − 76,91 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 595 × 92

    Résultat :

  6. 581 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 21 m = … dm

    Réponse :dm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 100 998

    100 000 + 900 + 90 + 8 = 100 998.

  2. 2. 10/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/4. On peut aussi l'écrire 2 + 2/4.

  3. 3. =

    99,8 = 99,80. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 5,49

    82,4 − 76,91 = 5,49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 82,40 − 76,91. On calcule en centièmes : 8 240 − 7 691 = 549 centièmes, soit 5,49.

  5. 5. 54 740

    595 × 92 = 54 740. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 595 × 2 = 1 190 595 × 90 = 53 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 190 + 53 550 = 54 740.

  6. 6. 83

    581 : 7 = 83, car 7 × 83 = 581.

  7. 7. 210 dm

    1 m = 10 dm, donc 21 m = 21 × 10 dm = 210 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 120 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 6 personnes : 6 × 20 = 120 g.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.