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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 748 795, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 79,1 … 79,89

    • <
    • =
    • >

  4. 65,3 − 57,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 213 × 30

    Résultat :

  6. 477 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,2 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 22 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 748 795, le chiffre des dizaines de mille est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 7/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/8.

  3. 3. <

    79,1 < 79,89. Les parties entières sont égales (79). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 7,7

    65,3 − 57,6 = 7,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 653 − 576 = 77 dixièmes, soit 7,7.

  5. 5. 6 390

    213 × 30 = 6 390. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 213 × 0 = 0 213 × 30 = 6 390 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 6 390 = 6 390.

  6. 6. 53

    477 : 9 = 53, car 9 × 53 = 477.

  7. 7. 620 cm

    1 m = 100 cm, donc 6,2 m = 6,2 × 100 cm = 620 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  9. 9. 11 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.