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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 543 519 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 63,3 … 50,9

    • <
    • =
    • >
  4. 26,8 − 21,64 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 582 × 73

    Résultat :

  6. 288 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9,3 g = … cg

    Réponse :cg

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 54 351

    543 519 = 54 351 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 54 351.

  2. 2. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

  3. 3. >

    63,3 > 50,9. On compare d'abord les parties entières : 63 > 50.

  4. 4. 5,16

    26,8 − 21,64 = 5,16. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 26,80 − 21,64. On calcule en centièmes : 2 680 − 2 164 = 516 centièmes, soit 5,16.

  5. 5. 42 486

    582 × 73 = 42 486. 73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 582 × 3 = 1 746 582 × 70 = 40 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 746 + 40 740 = 42 486.

  6. 6. 72

    288 : 4 = 72, car 4 × 72 = 288.

  7. 7. 930 cg

    1 g = 100 cg, donc 9,3 g = 9,3 × 100 cg = 930 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,3 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.