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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 108 133, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 85,4 … 65,8

    • <
    • =
    • >

  4. 97,4 − 48,92 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 989 × 90

    Résultat :

  6. 336 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 210 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 3

    Dans 108 133, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

  3. 3. >

    85,4 > 65,8. On compare d'abord les parties entières : 85 > 65.

  4. 4. 48,48

    97,4 − 48,92 = 48,48. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,40 − 48,92. On calcule en centièmes : 9 740 − 4 892 = 4 848 centièmes, soit 48,48.

  5. 5. 89 010

    989 × 90 = 89 010. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 989 × 0 = 0 989 × 90 = 89 010 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 89 010 = 89 010.

  6. 6. 56

    336 : 6 = 56, car 6 × 56 = 336.

  7. 7. 0,21 km

    1 km = 1 000 m, donc 210 m = 210 : 1 000 km = 0,21 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 210 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.