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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 4 unités, 2 dizaines de mille, 5 dizaines et 3 centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 10,29 … 10,29

    • <
    • =
    • >

  4. 31,6 − 2,99 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 116 × 86

    Résultat :

  6. 529 : 23 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1,5 km = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 22 354

    20 000 + 2 000 + 300 + 50 + 4 = 22 354.

  2. 2. 9/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/8. On peut aussi l'écrire 1 + 1/8.

  3. 3. =

    10,29 = 10,29. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 28,61

    31,6 − 2,99 = 28,61. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 31,60 − 2,99. On calcule en centièmes : 3 160 − 299 = 2 861 centièmes, soit 28,61.

  5. 5. 9 976

    116 × 86 = 9 976. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 116 × 6 = 696 116 × 80 = 9 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 696 + 9 280 = 9 976.

  6. 6. 23

    529 : 23 = 23, car 23 × 23 = 529.

  7. 7. 1 500 m

    1 km = 1 000 m, donc 1,5 km = 1,5 × 1 000 m = 1 500 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.