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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 491 904 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 27,5 … 27,50

    • <
    • =
    • >
  4. 35,2 − 32,23 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 913 × 72

    Résultat :

  6. 210 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 32 hL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 49 190

    491 904 = 49 190 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 49 190.

  2. 2. 11/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/6. On peut aussi l'écrire 1 + 5/6.

  3. 3. =

    27,5 = 27,50. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 2,97

    35,2 − 32,23 = 2,97. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 35,20 − 32,23. On calcule en centièmes : 3 520 − 3 223 = 297 centièmes, soit 2,97.

  5. 5. 65 736

    913 × 72 = 65 736. 72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 913 × 2 = 1 826 913 × 70 = 63 910 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 826 + 63 910 = 65 736.

  6. 6. 35

    210 : 6 = 35, car 6 × 35 = 210.

  7. 7. 3 200 L

    1 hL = 100 L, donc 32 hL = 32 × 100 L = 3 200 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « hL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « L », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.