Révision de maths CM1

1. 0

Dans 204 147, le chiffre des dizaines de mille est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 5/3

Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

3. <

46,54 < 46,94. Les parties entières sont égales (46). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 13,5

40,3 − 26,8 = 13,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 403 − 268 = 135 dixièmes, soit 13,5.

5. 16 700

835 × 20 = 16 700. 20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 835 × 0 = 0 835 × 20 = 16 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 16 700 = 16 700.

6. 38

114 : 3 = 38, car 3 × 38 = 114.

7. 9 400 mm

1 m = 1 000 mm, donc 9,4 m = 9,4 × 1 000 mm = 9 400 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 12,95 €

Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 5,55 € : 3 = 1,85 €. 2) Prix de 7 : 7 × 1,85 € = 12,95 €.

9. 3

Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.