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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 898 570, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 23,6 … 23,60

    • <
    • =
    • >
  4. 58,49 − 33,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 893 × 41

    Résultat :

  6. 520 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3,1 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8

    Dans 898 570, le chiffre des milliers est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. =

    23,6 = 23,60. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 24,69

    58,49 − 33,8 = 24,69. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,49 − 33,80. On calcule en centièmes : 5 849 − 3 380 = 2 469 centièmes, soit 24,69.

  5. 5. 36 613

    893 × 41 = 36 613. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 893 × 1 = 893 893 × 40 = 35 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 893 + 35 720 = 36 613.

  6. 6. 104

    520 : 5 = 104, car 5 × 104 = 520.

  7. 7. 31 cm

    1 dm = 10 cm, donc 3,1 dm = 3,1 × 10 cm = 31 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.