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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 416 512, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 23,03 … 23,030

    • <
    • =
    • >

  4. 15,7 − 13,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 449 × 63

    Résultat :

  6. 92 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,2 m = … cm

    Réponse :cm

  8. 4 croissants coûtent 1,40 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 416 512, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. =

    23,03 = 23,030. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 2,4

    15,7 − 13,3 = 2,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 157 − 133 = 24 dixièmes, soit 2,4.

  5. 5. 28 287

    449 × 63 = 28 287. 63 = 60 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 449 × 3 = 1 347 449 × 60 = 26 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 347 + 26 940 = 28 287.

  6. 6. 23

    92 : 4 = 23, car 4 × 23 = 92.

  7. 7. 620 cm

    1 m = 100 cm, donc 6,2 m = 6,2 × 100 cm = 620 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3,15 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,40 € : 4 = 0,35 €. 2) Prix de 9 : 9 × 0,35 € = 3,15 €.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.