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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 502 621, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 63,2 … 63,85

    • <
    • =
    • >

  4. 18,4 − 6,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 889 × 60

    Résultat :

  6. 228 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 50 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 24 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 502 621, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/10.

  3. 3. <

    63,2 < 63,85. Les parties entières sont égales (63). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 11,7

    18,4 − 6,7 = 11,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 184 − 67 = 117 dixièmes, soit 11,7.

  5. 5. 53 340

    889 × 60 = 53 340. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 889 × 0 = 0 889 × 60 = 53 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 53 340 = 53 340.

  6. 6. 57

    228 : 4 = 57, car 4 × 57 = 228.

  7. 7. 0,5 m

    1 m = 100 cm, donc 50 cm = 50 : 100 m = 0,5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 50 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 250 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 5 personnes : 5 × 50 = 250 g.

  9. 9. 12 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 24 : 2 = 12. Le rayon mesure 12 cm.