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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 786 414 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 33,59 … 33,79

    • <
    • =
    • >

  4. 66,4 − 33,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 220 × 21

    Résultat :

  6. 510 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 13 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7 864

    786 414 = 7 864 centaines et 14 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 7 864.

  2. 2. 2/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/6.

  3. 3. <

    33,59 < 33,79. Les parties entières sont égales (33). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 32,9

    66,4 − 33,5 = 32,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 664 − 335 = 329 dixièmes, soit 32,9.

  5. 5. 4 620

    220 × 21 = 4 620. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 220 × 1 = 220 220 × 20 = 4 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 220 + 4 400 = 4 620.

  6. 6. 85

    510 : 6 = 85, car 6 × 85 = 510.

  7. 7. 1,3 m

    1 m = 10 dm, donc 13 dm = 13 : 10 m = 1,3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.