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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 718 627, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 55,84 … 55,44

    • <
    • =
    • >
  4. 94,1 − 56,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 243 × 84

    Résultat :

  6. 525 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 7,8 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 718 627, le chiffre des centaines de mille est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.

  3. 3. >

    55,84 > 55,44. Les parties entières sont égales (55). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 37,9

    94,1 − 56,2 = 37,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 941 − 562 = 379 dixièmes, soit 37,9.

  5. 5. 20 412

    243 × 84 = 20 412. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 243 × 4 = 972 243 × 80 = 19 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 972 + 19 440 = 20 412.

  6. 6. 75

    525 : 7 = 75, car 7 × 75 = 525.

  7. 7. 7 800 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 7,8 L = 7,8 × 1 000 mL = 7 800 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.