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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines de mille, 7 dizaines de mille, 9 milliers, 5 centaines, 8 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 52,67 … 48,5

    • <
    • =
    • >

  4. 39,7 − 16,98 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 852 × 19

    Résultat :

  6. 522 : 18 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 17 dam = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 0
    • 1
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 379 583

    300 000 + 70 000 + 9 000 + 500 + 80 + 3 = 379 583.

  2. 2. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  3. 3. >

    52,67 > 48,5. On compare d'abord les parties entières : 52 > 48.

  4. 4. 22,72

    39,7 − 16,98 = 22,72. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 39,70 − 16,98. On calcule en centièmes : 3 970 − 1 698 = 2 272 centièmes, soit 22,72.

  5. 5. 16 188

    852 × 19 = 16 188. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 852 × 9 = 7 668 852 × 10 = 8 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 7 668 + 8 520 = 16 188.

  6. 6. 29

    522 : 18 = 29, car 18 × 29 = 522.

  7. 7. 170 m

    1 dam = 10 m, donc 17 dam = 17 × 10 m = 170 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « dam », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.