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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines de mille, 3 dizaines de mille, 2 milliers, 7 centaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 87,5 … 95,6

    • <
    • =
    • >

  4. 60,1 − 52,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 610 × 43

    Résultat :

  6. 800 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2,4 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 8
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 532 709

    500 000 + 30 000 + 2 000 + 700 + 9 = 532 709.

  2. 2. 7/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/3. On peut aussi l'écrire 2 + 1/3.

  3. 3. <

    87,5 < 95,6. On compare d'abord les parties entières : 87 < 95.

  4. 4. 7,9

    60,1 − 52,2 = 7,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 601 − 522 = 79 dixièmes, soit 7,9.

  5. 5. 26 230

    610 × 43 = 26 230. 43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 610 × 3 = 1 830 610 × 40 = 24 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 830 + 24 400 = 26 230.

  6. 6. 100

    800 : 8 = 100, car 8 × 100 = 800.

  7. 7. 24 cm

    1 dm = 10 cm, donc 2,4 dm = 2,4 × 10 cm = 24 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.