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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines de mille, 9 unités, 3 centaines, 3 milliers, 6 dizaines et 1 dizaine de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 23,98 … 99,5

    • <
    • =
    • >

  4. 90,6 − 21,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 511 × 59

    Résultat :

  6. 240 : 15 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 59 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 713 369

    700 000 + 10 000 + 3 000 + 300 + 60 + 9 = 713 369.

  2. 2. 7/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/6. On peut aussi l'écrire 1 + 1/6.

  3. 3. <

    23,98 < 99,5. On compare d'abord les parties entières : 23 < 99.

  4. 4. 69,3

    90,6 − 21,3 = 69,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 906 − 213 = 693 dixièmes, soit 69,3.

  5. 5. 30 149

    511 × 59 = 30 149. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 511 × 9 = 4 599 511 × 50 = 25 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 599 + 25 550 = 30 149.

  6. 6. 16

    240 : 15 = 16, car 15 × 16 = 240.

  7. 7. 0,59 m

    1 m = 100 cm, donc 59 cm = 59 : 100 m = 0,59 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 59 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 600 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 12 personnes : 12 × 50 = 600 g.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.