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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines de mille, 3 dizaines de mille, 1 millier, 1 centaine, 6 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 68,1 … 68,59

    • <
    • =
    • >
  4. 76,6 − 45,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 811 × 14

    Résultat :

  6. 384 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6 L = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 4
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 831 168

    800 000 + 30 000 + 1 000 + 100 + 60 + 8 = 831 168.

  2. 2. 14/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/10. On peut aussi l'écrire 1 + 4/10.

  3. 3. <

    68,1 < 68,59. Les parties entières sont égales (68). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 31

    76,6 − 45,6 = 31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 766 − 456 = 310 dixièmes, soit 31.

  5. 5. 11 354

    811 × 14 = 11 354. 14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 811 × 4 = 3 244 811 × 10 = 8 110 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 244 + 8 110 = 11 354.

  6. 6. 128

    384 : 3 = 128, car 3 × 128 = 384.

  7. 7. 60 dL

    1 L = 10 dL, donc 6 L = 6 × 10 dL = 60 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.