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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 dizaines de mille, 9 dizaines, 5 centaines de mille, 4 milliers, 1 unité et 5 centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 78,8 … 78,63

    • <
    • =
    • >

  4. 85,4 − 83,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 338 × 16

    Résultat :

  6. 392 : 14 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5,6 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle obtus
    • b. aucun angle
    • c. un angle aigu
    • d. un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 524 591

    500 000 + 20 000 + 4 000 + 500 + 90 + 1 = 524 591.

  2. 2. 13/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/5. On peut aussi l'écrire 2 + 3/5.

  3. 3. >

    78,8 > 78,63. Les parties entières sont égales (78). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 2,3

    85,4 − 83,1 = 2,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 854 − 831 = 23 dixièmes, soit 2,3.

  5. 5. 5 408

    338 × 16 = 5 408. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 338 × 6 = 2 028 338 × 10 = 3 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 028 + 3 380 = 5 408.

  6. 6. 28

    392 : 14 = 28, car 14 × 28 = 392.

  7. 7. 560 cm

    1 m = 100 cm, donc 5,6 m = 5,6 × 100 cm = 560 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  9. 9. d. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.