Révision de maths CM1

1. 3

Dans 539 756, le chiffre des dizaines de mille est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 2/4

Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.

3. =

66,9 = 66,90. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 69,83

80,43 − 10,6 = 69,83. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 80,43 − 10,60. On calcule en centièmes : 8 043 − 1 060 = 6 983 centièmes, soit 69,83.

5. 20 775

277 × 75 = 20 775. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 277 × 5 = 1 385 277 × 70 = 19 390 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 385 + 19 390 = 20 775.

6. 63

441 : 7 = 63, car 7 × 63 = 441.

7. 5,7 g

1 g = 1 000 mg, donc 5 700 mg = 5 700 : 1 000 g = 5,7 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 700 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

8. 2,55 €

Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 1,70 € : 2 = 0,85 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,85 € = 2,55 €.

9. c. un angle droit

Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.