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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 590 601 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 52,1 … 52,28

    • <
    • =
    • >
  4. 91,4 − 46,06 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 203 × 89

    Résultat :

  6. 312 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,6 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 59 060

    590 601 = 59 060 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 59 060.

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. <

    52,1 < 52,28. Les parties entières sont égales (52). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 45,34

    91,4 − 46,06 = 45,34. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,40 − 46,06. On calcule en centièmes : 9 140 − 4 606 = 4 534 centièmes, soit 45,34.

  5. 5. 18 067

    203 × 89 = 18 067. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 203 × 9 = 1 827 203 × 80 = 16 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 827 + 16 240 = 18 067.

  6. 6. 78

    312 : 4 = 78, car 4 × 78 = 312.

  7. 7. 6 600 m

    1 km = 1 000 m, donc 6,6 km = 6,6 × 1 000 m = 6 600 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).