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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 173 497 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 97,8 … 97,80

    • <
    • =
    • >
  4. 98,7 − 41,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 597 × 17

    Résultat :

  6. 42 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 13 cm = … dm

    Réponse :dm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 1
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 17 349

    173 497 = 17 349 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 17 349.

  2. 2. 15/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/10. On peut aussi l'écrire 1 + 5/10.

  3. 3. =

    97,8 = 97,80. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 57,2

    98,7 − 41,5 = 57,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 987 − 415 = 572 dixièmes, soit 57,2.

  5. 5. 10 149

    597 × 17 = 10 149. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 597 × 7 = 4 179 597 × 10 = 5 970 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 179 + 5 970 = 10 149.

  6. 6. 14

    42 : 3 = 14, car 3 × 14 = 42.

  7. 7. 1,3 dm

    1 dm = 10 cm, donc 13 cm = 13 : 10 dm = 1,3 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « dm ».

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.