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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 72 954, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 61,9 … 61,6

    • <
    • =
    • >

  4. 56,34 − 44,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 609 × 22

    Résultat :

  6. 104 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 860 mg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en un point
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 72 954, le chiffre des dizaines de mille est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    61,9 > 61,6. Les parties entières sont égales (61). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 12,14

    56,34 − 44,2 = 12,14. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 56,34 − 44,20. On calcule en centièmes : 5 634 − 4 420 = 1 214 centièmes, soit 12,14.

  5. 5. 13 398

    609 × 22 = 13 398. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 609 × 2 = 1 218 609 × 20 = 12 180 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 218 + 12 180 = 13 398.

  6. 6. 26

    104 : 4 = 26, car 4 × 26 = 104.

  7. 7. 0,86 g

    1 g = 1 000 mg, donc 860 mg = 860 : 1 000 g = 0,86 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 860 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.