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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines de mille, 6 dizaines de mille, 7 milliers, 1 dizaine et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 16,4 … 9,3

    • <
    • =
    • >

  4. 36,2 − 29,63 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 970 × 22

    Résultat :

  6. 561 : 17 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 910 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 0
    • 1
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 867 017

    800 000 + 60 000 + 7 000 + 10 + 7 = 867 017.

  2. 2. 5/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/10.

  3. 3. >

    16,4 > 9,3. On compare d'abord les parties entières : 16 > 9.

  4. 4. 6,57

    36,2 − 29,63 = 6,57. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 36,20 − 29,63. On calcule en centièmes : 3 620 − 2 963 = 657 centièmes, soit 6,57.

  5. 5. 21 340

    970 × 22 = 21 340. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 970 × 2 = 1 940 970 × 20 = 19 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 940 + 19 400 = 21 340.

  6. 6. 33

    561 : 17 = 33, car 17 × 33 = 561.

  7. 7. 0,91 L

    1 L = 1 000 mL, donc 910 mL = 910 : 1 000 L = 0,91 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 910 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.