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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 8 dizaines, 9 centaines de mille, 7 unités, 5 dizaines de mille et 1 centaine ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 17,8 … 36,2

    • <
    • =
    • >

  4. 91,7 − 10,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 150 × 99

    Résultat :

  6. 360 : 20 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 48 hm = … km

    Réponse :km

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 953 187

    900 000 + 50 000 + 3 000 + 100 + 80 + 7 = 953 187.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. <

    17,8 < 36,2. On compare d'abord les parties entières : 17 < 36.

  4. 4. 81,1

    91,7 − 10,6 = 81,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 917 − 106 = 811 dixièmes, soit 81,1.

  5. 5. 14 850

    150 × 99 = 14 850. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 150 × 9 = 1 350 150 × 90 = 13 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 350 + 13 500 = 14 850.

  6. 6. 18

    360 : 20 = 18, car 20 × 18 = 360.

  7. 7. 4,8 km

    1 km = 10 hm, donc 48 hm = 48 : 10 km = 4,8 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 48 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 4 personnes : 4 × 25 = 100 g.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.