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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 912 442, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 10,54 … 10,51

    • <
    • =
    • >
  4. 32,4 − 12,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 196 × 72

    Résultat :

  6. 504 : 18 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,9 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. 3 croissants coûtent 1,50 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 912 442, le chiffre des centaines de mille est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. >

    10,54 > 10,51. Les parties entières sont égales (10). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 19,8

    32,4 − 12,6 = 19,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 324 − 126 = 198 dixièmes, soit 19,8.

  5. 5. 14 112

    196 × 72 = 14 112. 72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 196 × 2 = 392 196 × 70 = 13 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 392 + 13 720 = 14 112.

  6. 6. 28

    504 : 18 = 28, car 18 × 28 = 504.

  7. 7. 69 cL

    1 dL = 10 cL, donc 6,9 dL = 6,9 × 10 cL = 69 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 5 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,50 € : 3 = 0,50 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,50 € = 5 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.