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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 967 646, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 92,7 … 92,12

    • <
    • =
    • >

  4. 51,3 − 38,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 100 × 89

    Résultat :

  6. 210 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 450 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 967 646, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 18/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 18 intervalles de 0 : il correspond à 18/10. On peut aussi l'écrire 1 + 8/10.

  3. 3. >

    92,7 > 92,12. Les parties entières sont égales (92). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 12,8

    51,3 − 38,5 = 12,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 513 − 385 = 128 dixièmes, soit 12,8.

  5. 5. 8 900

    100 × 89 = 8 900. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 100 × 9 = 900 100 × 80 = 8 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 900 + 8 000 = 8 900.

  6. 6. 42

    210 : 5 = 42, car 5 × 42 = 210.

  7. 7. 0,45 km

    1 km = 1 000 m, donc 450 m = 450 : 1 000 km = 0,45 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 450 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.