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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 351 698, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 27,6 … 44,6

    • <
    • =
    • >

  4. 91,1 − 35,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 897 × 59

    Résultat :

  6. 1 064 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5,6 kg = … g

    Réponse :g

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 16 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 351 698, le chiffre des dizaines de mille est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/10.

  3. 3. <

    27,6 < 44,6. On compare d'abord les parties entières : 27 < 44.

  4. 4. 55,8

    91,1 − 35,3 = 55,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 911 − 353 = 558 dixièmes, soit 55,8.

  5. 5. 52 923

    897 × 59 = 52 923. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 897 × 9 = 8 073 897 × 50 = 44 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 8 073 + 44 850 = 52 923.

  6. 6. 133

    1 064 : 8 = 133, car 8 × 133 = 1 064.

  7. 7. 5 600 g

    1 kg = 1 000 g, donc 5,6 kg = 5,6 × 1 000 g = 5 600 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  9. 9. 8 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 16 : 2 = 8. Le rayon mesure 8 cm.