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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 869 682 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 90,7 … 90,98

    • <
    • =
    • >

  4. 3,9 − 1,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 875 × 39

    Résultat :

  6. 322 : 23 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2,7 km = … hm

    Réponse :hm

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 86 968

    869 682 = 86 968 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 86 968.

  2. 2. 4/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/5.

  3. 3. <

    90,7 < 90,98. Les parties entières sont égales (90). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 2,2

    3,9 − 1,7 = 2,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 39 − 17 = 22 dixièmes, soit 2,2.

  5. 5. 34 125

    875 × 39 = 34 125. 39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 875 × 9 = 7 875 875 × 30 = 26 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 7 875 + 26 250 = 34 125.

  6. 6. 14

    322 : 23 = 14, car 23 × 14 = 322.

  7. 7. 27 hm

    1 km = 10 hm, donc 2,7 km = 2,7 × 10 hm = 27 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 60 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.